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肩書は保育士。

全くの個人目線で言いたい放題。

新年度お疲れ様です。

新年度スタートから1週間。

親御さん、朝のばたばたお疲れ様です。

初めての保育園、親も子も汗だくでしょうねえ。

毎年のこととはいえ我々も朝から阿鼻叫喚の騒ぎに消耗しておりますよ。

 

これはどこにかけるんだ・・・お父さん、いい加減覚えましょうよ。てか、子供にやらせましょうか。

幼児(3~5歳)なら2日目には覚えますよ。親がやってどうするの?日々過ごすのは子供ですよ。

着替え、コップ、タオル等々子供と一緒に登園バッグに詰めましょう。お支度は一緒にするんですよ。

親が全部やっちゃうから子供がわかんないんですよ。

すいませんこのこうんちしちゃったみたいで・・・朝起きた時にしか替えてないですね。パンパン+うんち お尻真っ赤です。3日連続ウンチ付きですか。確信犯ですな。

お父さん、ウンチ替えたこと無いの?まさかこのイクメン流行りのこのご時世で??

じゃあママいってくるね やだーーーーいかないでーー・・・いつまでもその場にいるなんてことしないで下さいよ。

泣きやむまで抱っこしようったって無理無理。抱っこしてる限り泣きやみませんから。

アタシがいないとこの子はダメなの・・・・え?今後就学就職と控えてますが。

入社式にもついていくの?

 

なにか勘違いしてませんかね?

保育園で子供が快適に過ごすためにどうしたらいいか。考えてね。 

まあ、慣らしも無しでいきなり17時迎えとかってツワモノもいますがね。

 

2人目、3人目の親御さんは概ねあっさりしたもんです。

子供が泣きわめいていてもじゃあねと手を振って颯爽とご出勤です。

子供の特性、わかってる。やはり経験値ですなあ。 

 

最近の親の有り様

まず登園して来たら「おはようございます」と言おうか。

「ほら、先生におはようは?」じゃないんですよ。

モデルを見て成長するんだから、子供は。親が手本になりなさいよ。

黙---って入ってきて子供置いて黙---って出ていく。

感じ悪いですね、朝から。

 

運動会とかでで時間前から行列作って待つのは勝手だけど近隣のことも配慮しようよ。

仲良し親同士でぺちゃくちゃうるさいよ。

「まだですか~?」って、プリントに書いてある通りですって。

「立ち入り禁止」と書いてあるところにどっかり座って観戦するのやめようか。

「使用禁止」って書いてあるものに触ったり遊んでる自分の子に注意しようか。

撮影に命燃やす気持ち、私も親だからわかるけど今時イベント時にはプロのカメラマン入ってる園も多いでしょ?撮影場所や時間は守ろうか。

自分の子以外のプログラムでは身内で大騒ぎするのやめて。

 

親子参加の行事では基本的に子供を見るのはあなた方親ですよ。

「うちの子どっか行っちゃって・・」はあ、知らんがなそんなこと。

しっかり管理しなさいよ。

 

感染症に罹患して登園停止が解かれるとき、治癒証明持ってくるよね。

「私(親)が医者なんで持ってこなかった。私が言うんだから間違いない」ってナニ?

入園説明書類に書いてあるよね、治癒証明持参必須って。

小学校でもそんな風に通すつもりですかね。大丈夫かね、この医者。

 

新幹線内で泣く子をデッキに連れて行けと言った芸能人(だったっけ?)

私は大いに賛同。すべての環境が子供仕様なわけないでしょ。

電車内は公共の場です。抱っこするときは靴カバー履かせるのも常識。

ベビーカー電車持ち込み態度問題もググればまあ喧しいこと。

ちょっと調べたのですが1999年に私鉄JRが揃って畳まず持ち込みOKにしたんですね。

当たり前の配慮がないモンペの問題でしょ。なんもかんも。

子育てしにくい国だとかなんとかいう前に社会のルールやマナー、エチケットを教えるのは家庭の仕事だよ。

たまーに電車を使ったイベント、保育園でもありますが(園外保育ってやつで)

そんな時実に家庭の育て方が出ますねえ。

 

日常保育のお散歩の際、声の反響を面白がる子供達がトンネルみたいな場所で騒いでいる場面によく出会うけど迷惑なことですなあ。

山奥のトンネルならいざ知らず、マンションの吹き抜けとか高いアールを通り抜ける際も小さな子達だけでなく大きな子達も叫んでたりする。

そこには病気の人がいるかもしれない。悲しい思いをしている人もいるかもしれない。

想像力を働かせようか。最低限のマナーやエチケットが教えられない家庭の子には

保育者が教えてあげようか。

 

保育者さん達、あなたたちの育ちもあなたの保育に反映されてるんですよ。

 

 

 

いつまでも泣いてるわけじゃない。

登園する時泣く子いますよね。

毎朝ぎゃんぎゃんと泣く子、しくしく泣く子。

年度末のこの時期になってまーだ泣いてる。儀式化してますなあ。

儀式化してるってわかって下さいよ、親御さん。

 

大人じゃないんで、悲しいとか痛いとかで泣いてるんじゃないよ。

わがまま言えない環境(保育園ね)に今から突入するための準備行為とでもいおうかね。

朝スティックパンとかお菓子とかたらふく食べようとしてたのに時間ないから引き離されて登園してきたとかね、

朝、両親の言い争い見聞きしちゃったとか。

泣けばほいほいと抱っこしてもらったり、洋服も靴下も着せてもらったり。

ぼんやりしててもスプーンで好物が口に飛び込んでくるとかあり得ない環境(保育園ね)に入る前のささやかな抵抗かねえ。

 

自分が十分愛されてる、認められている、自己肯定感のある子供は

1歳児でも泣かずにバイバイと手を振ることが多いなあ。

 

Aちゃんのご両親とか、もう我々見ていて笑うしかないって感じ。

親子行事ありますよね。

そんな時いつも「Aちゃーーーん」って追っかけてる。両親で。滑稽ですよ。

Aちゃんはけたけた笑いながら両親の手を逃れて走り回っています。周囲も眉をひそめてるよ。

はあ?今駆け回るところじゃないよね。Aちゃんもわかってるはず。

両親が追っかけてくるのが嬉しくて面白くて振り回して大喜び。

我々と一緒の時にはまずそんなことにならないよ。

悪い言い方をすると「なめられてる」

良い言い方をすると・・・・う~ん思いつかないなあ。

このAちゃん、毎朝大泣きして入室します。

おうちでは通るワガママが園では通らないので嫌なんでしょう。

出来るはずの生活習慣や我慢をするのが面倒なんだね。

毎朝、ああ、Aちゃん、また泣いちゃった・・とすぐ抱き上げて泣きやむまで立って抱っこするママ。

泣きやまないって。あなたが部屋を出れば30秒で泣きやみ、さっさとお支度始めるって。

他の子もあきれて見てるのに気付こうか。

親御さん、わかりなさいよ。

あなた方がしてるのは、子供を大事にすることじゃない。

 

保育園からのお受験

専業主婦、幼稚園育ちでないと圧倒的に不利だったってのは昔の話。

何故って、バブル期と違って少子化時代ですからねえ。

私立はどこも生き残りに必死です。

幼稚園小学校受験の実質倍率を10年前20年前と比較してみてください。

あ、それ以前に倍率公開してる幼小がないかも。インターエデ○あたりで古いデータ探してみてくださいな(ほんとかどうかわかんないけどね)

昔からの所謂名門もかなり以前から少子化対策してますよ。幼小に限らず。

お受験の様相は昔とかなり違ってきましたなあ。

 

保育園から幼稚園小学校受験ねえ。

ご家庭で触れ合う時間が絶対的に少ない生活の中で

どうやって「お勉強」の時間を作るんでしょうか。スーパーペアレンツだなあ。感服します。

 

あるご家庭は全て外注してましたね。

保育中にシッターが送迎してのお教室通い。フィードバックはシッターが受けます。

お教室が終われば保育園に戻ってきます。  はあ??

お勉強は親が見るのではなく個人で頼んでる講師任せです。 へえ??

しつけの部分もお教室任せ。こういう場面ではこういうふるまい、と懇切丁寧に教えてもらう。

「遊びの中でなるべくハサミを使わせてください。苦手なので」 家でやれよ。おい。

夕食は家で摂った方がいいんじゃない?

それでもこの子は合格しましたよ、難関と言われている私立に。

 

両親共高度専門職の場合はそれだけで幼稚園受験あたり有利ですねえ。

親が私立育ち(大学ではありません。幼小)でなくてもふるまいかたは「お教室」で教えてくれますよお。

保育料、授業料が払えなくて途中でやめる心配はまず無いし。

 

別のあるご家庭。

ご一族、私立○○小学校から中学高校、または大学までご進学ご卒業だとかで

おこさまがたも相当のお年頃には当然親の出身校に進学する準備を始めます。

この子、0歳クラスで真冬に薄っぺらいよれよれズボンを穿いて来たり

反対に真夏にフリースのズボン着てたりともうめちゃくちゃ。

爪は伸びてるわ髪の毛に朝ごはんがくっついてるわでメンテが非常に悪かった。

家で離乳食(レトルト?)ばかり食べさせてたので幼児食への移行に時間がかかってしょうがなかったし、公園とか連れて行ったことがないらしく、歩行始めるのも遅かったし、固定遊具での動きもどんくさかったなあ。

ま、家庭での育ちは異様にひどいんだけど

この子もお受験クリア。

こうなるとさ、一生懸命やってるお宅からするとお受験てなに?って感じね。

 

でもね、本来こういうおうちのために私立はある訳で。

「建学の精神」が代々理解できてる。協力を惜しまない(だろう)

学内では親同士が顔見知り率高い。経済も問題なし。

 

バブル期からこっち、お受験がブームになり、バブルがはじけ、少子化が顕著になり、リーマンショックがあり。

ああ、中学受験率についても調べた方がいいですよ。幼小受験するんなら。

ああ、ついでに学区の公立にも足を運ぶといいですね。

 

現在の公教育にも問題点はいっぱいありますが、私立ならなんだっていいってのは理解できませんねえ。

おかしな私立もあるしね。

それでもトライしてみたいんならやってみてもいいかもね。

なに、保育園育ちだからって躊躇する必要はありませんよ。

学校にこだわらなければ昔より門戸が開かれていることは確かです。

 

 

不思議ちゃん③  ~ずれまくりの親の目線

 

あきれ果ててもう連絡帳を読む気にもならないAちゃんのおうちでの様子。

 

「ひらがなやアルファベットのパズルで楽しんでいます」・・・・視覚優位だからね。認識するのはそりゃ得意でしょう。しかし2歳台前半でひらがなカタカナ読める子、ザラですよ。

「1から20まで言えるようになりました」・・・数唱と計数は違います。数の認識、概念はまだないようです。「この中から2個ください」って言ってもぽかんです。てか私らの質問に対しての的確な返答は無いですね。

「英語の歌を一緒に歌っています」・・・英語でのパターン化された質問には答えることができますが応用ができません。

歌は覚えますので感覚的なことが好きなんでしょうね。

 

お母さん!毎日自慢話を書くより我々が伝えている言葉に注目してもっと深く深く考えてください。

 

一人遊びが好きですよ。

お友達が目に入っていない様子ですよ。

目に入っていないので今日もこれこれこんなトラブルがありました。

何でも電車に見立てて、床に寝そべり「しゅっしゅーー」とか言いながら

押してますよ。本来の使い方がなかなか苦手ですよ。

偏食ですよ。自分からは白いごはんしか食べませんよ。

受診の機会があればかかりつけ医に相談してはいかがでしょう・・・・

 

 

1歳半検診、なんとなくクリアしちゃったねえ。それとも密かに様子見にでもなってるんだろうか。子育て手厚い自治体だからね。

 

そして残念なことに、というかなんといおうか。

まだ赤ちゃんともいえる1歳クラスでも、ほぼ健常児(我々が思うところの)全員がAちゃんに「異質」を感じてるんですよ。

Bちゃんなんて、Aちゃんが近づくと突き飛ばします。近くに来てほしくないようです。

まあ他の子も同じような感じですね。手つなぎしたくないとか、近くに来ると避けるとか。

お母さんが見たら胸が張り裂けてしまうだろうなあ…と思いながら

我々、児童精神科医じゃないんでね。ただの子守なんで←そう思ってるでしょ?

はやく道筋付けてあげられればいいんですが園の方針としては「はっきり言わない」てなことなんで。よっぽどの状態になるまで(4歳越えあたりまで)先送りです。

 

しがない雇われの身としましてはそれとなくお伝えすることしかできないんですよね。

 

無念ですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

不思議ちゃん②

卒園式のシーズンですねえ。

年長児が巣立っていく様子は目頭が熱くなることもあればほっとすることもあります。

0歳から見てきたあの子がランドセルか・・と感慨にふけることもあれば

やれやれ、トラブルメーカーのあの子、小学校でも担任はさぞ大変だろうと同情することもあります。

卒園式の練習とか、小学校並みにするわけではありませんが

一応入場退場の動線を歩く練習はどこの園でもしますねえ。

卒園証書の受け渡しの練習も。

 

件の不思議ちゃんはこれに参加するのが大変。

Aちゃんは椅子に座ってる間ずーーーーーっと身体を動かしています。目立ちます。

食事するときも動いてるので椅子だろうが床だろうが動いてるんだけどね。

手を太腿の下に入れたかと思うと肩をゆすりといった具合。

じっとしてることが難しいんですねえ。

Bちゃんは隣の子ともめ始める。自分の椅子に座ったとか座らないとか

些細なことで突然烈火のごとくわめき始める。隣の子はポカンなんですがねえ、手だって出ちゃうよ。沸点、低。平均値よりかなーり低。

Cちゃんは入場の際一見照れ隠しのようだけどおちゃらけポーズでよたりながら歩く。

大振りなポーズで、大きな声でわめきながら。檀上にだって駆け上っちゃうよ。

 

普通ってナニと言われますが「普通」は卒園式の意味も練習の必要性も

年長児ともなるとわかってますって。

 

それがわからず、場を壊すようなことばかりしている不思議ちゃんたち。場を壊している意識を持っている子もいれば持っていない子もまた多いんですよね。

我々不思議ちゃんの特性をある程度理解しているのでそれなりに対応策をとれますけど

就学、受験、就職と卒園後の人生関門がいっぱいあるわけでねえ。

早くソーシャルスキルのトレーニングしてほしいと願うばかりです。

日本は診断に時間もかかるし療育のシステムもとっても遅れてるけど、アメリカあたりと比較して嘆いても始まらないのでね。踏み出さないと。

あ、その前にご家庭で現状を受け入れていただかないとね。

発達障害の話  不思議ちゃん①

 

認知度が急速に高まってきている発達障害。大人になって自分から診断を求める人も増えているらしい。

一昔ふた昔は「変わってるね」で済まされていた人たち。

非常にセンシティブなこのトピック、職業上あまりにも高確率で遭遇するのでやはり書こうと思います。

我々は同じ年代の子供達をゴマンとみているわけで、「違和感を感じる子供」には0歳から出会っています。

児童精神科の医師ではありませんので我々が診断をくだすことはできません。

「不思議ちゃん」と呼ばせていただきましょう。

 

なんとなく違和感があるというのはどういうことかと言いますと年齢によっても様々なんですがね。

 

たとえば乳児(0~2)だと歩行を始める気配がない、言葉が出ない。まずそこからおやっと思いますね。

人間の発達には道筋があるので、大凡の成長ラインからずれていると、注視。

確かに個人差は物凄くあるんですが、複合的にそういった要素を持つ子供は

かなり注意深く見ていきます。

1歳児あたり、有意味語が少なくてもこちらの言ってることを理解している手応えがあればいいんですが、全くアサッテの方向を見つめてにやにやしたりしている。

そんな子に限って自分の言いたいことは言えたりする。「(お)ちゃ」「いやー」

で、問いかけに対しての適切な返答が無かったりするんですよ。うなずかない。首を振らない。あのさ、単語数の多さじゃないんですね。

名前を呼んでも振り向かない。

「意思の疎通」が感じられない子供は注視します。

 

2歳児あたり、鏡の前でずっとテレビやビデオのセリフを喋ってる、ひとり言が多すぎる。2歳児クラスなら、ほとんどの子供が「場の雰囲気」を察します。

場面転換に非常に時間を要する。座り込む。「キャーー」「キエーーー」といった声を上げる。パニックが多すぎる子供。

 

3歳近く、つまり2歳の時点で、集団への指示が全く通らない・・・・つまり

「お散歩に行くから靴下をはこうね」「給食の前に手を洗おうね」

こういった言葉がけに、全く反応せず自分の遊びを続けている、しかも毎日、毎回。

聴力の問題ではないでしょう。

2歳児あたり、いや1歳児でもクラスの毎日のスケジュールは子供自身の頭に入っています。

ほぼスムーズに準備を始めるんですなあ。ほとんどの子が。ほんとよ、ほんと。

 

親は自分の子供しか見てないんでね。比較対象がないんで気付いてない。

1歳半検診でスルーされてる子は多いですね。

 

連絡帳や面談でそれとなく伝えたりするんですがね。

 

 

保育士の質②

保育士不足で一人の保育士を何園もで取り合うとか

夕べもTVでやってましたが

新卒はぶっちゃけ実務経験が無いので使えるようになるには数年かかります。

有資格者なら何でもいいと取り合いっこしてると

適正でない人だらけになっちゃって園の運営できないね。

いや、歳いってるだけで園長に推されちゃった可哀そうな方、何人も存じ上げておりますわよ。お気の毒です。

0~5歳まで担任2回ずつやって1人前とか某先生が言ってたけど

10年経ってやっと一人前か!一理あるねと同調した次第。

力のない保育士、ゴマンと存在。

新人を育てることのできる保育士、少ない・・・

 

保育課程→年カリから月カリ、週カリとおりてくる訳で、

低年齢だと個別カリ、熱心な園だとそれを週ごとに設定してて週末はそのまとめ反省と大忙しだよん。プレミアムフライデーどころではないのですよ。

 

勤務前には当然他クラスの先生方のシフトも頭に入り、その日の献立も当然把握。

献立・・Aちゃんの苦手な食材が入ってないか、入ってたらどんな風に介助しようか・・おやつでカバーできるか・・等々考えながら連絡帳チェック。

先日のお友達トラブル、親がナーバスになってたけど家庭で何か話しただろうか。

土曜夜発熱か、あのうちは高熱出しても解熱剤で下げて登園してくるからこまめに検温しよう、とか。

低年齢だと連絡帳見てその朝の体温、朝食・ミルクの様子、排泄、睡眠全て頭に入れてからの保育スタートでございますよ。

実に、「保母」だと思います。

 

複数担任の場合、多くはリーダー・サブ(雑)と週替わりで交代してるのではないかな。

リーダーってのはその日の保育を仕切るわけね。サブはそのサポート、雑は雑用。

リーダー週に張り切るのはいいんだけどさ、○先生。まずは早めに来ようか。

3分前とかあり得ないでしょ。環境設定いつすんの?

雨天時の保育を超いい加減にやってるとワサワサして怪我やトラブルに繋がるよ。

雨天時の計画性ゼロで体操のCDかけりゃいいってわけじゃない。

体操するなら環境設定してからにして。テーブル片づけないと転倒して怪我するから。

つなぎの本読みとか手遊びしとくから。

もうこの時期、進級を意識した活動とか入れてるけどどこで入るのか週案に書いといてよ。漠然と書いたものにOK出す上も上だ。

散歩もさ、手つなぎのペア、先頭と最後尾、考えて並ばせるのは当然として

帰ってきた時にどうやって部屋に入れるかまで考えないと。

玄関に入れる順番、靴を脱がせる場所、脱いだ子供をどんな風に部屋に入れるのか。

部屋を出る前に帰ってきた時を想定して準備しとけば流れはスムーズ。

もう10年目なんだからさ、お願いしますよ。

 

こんな保育士、いっぱいいるんですよ。

親受けが良かったりするんだけど、親はどこを見てるのか ほ ん と 謎ですな。

 

で、こんな保育士の給料は棚上げで良いと考えます。

 

 

 

 

小学校へ申し送り。

先日年長の担任が地元の公立小学校へ行ってきました。

園から小学校への申し送りをするためです。

書類も送りますよ、「保育要録」「指導要録」ググってみてくださいね。

ナニを申し送ってきたかというと

 

子どもの特性

すぐ手が出るとか足が出るとか

言葉遣いや行儀とか

どんな親かとか

要録に書ききれない部分をしっかりお伝えしてきたわけです。

モンペの皆さんはモンペという意識がご自分にないので

私たちがしっかり申し送ります。

 

ググれば山のように出てくるおかしなモンペ達の在り様。

モンペは所得の多少と比例しません。

おつむの弱い親が論理性のかけらもないこと言ってくることもありますが

高度専門職の親でも常識はずれ的外れなこと言いまくる場合もありますのでね。

 

入学前に家庭環境も子供の特性もある程度把握されているということを

知っとくといいでしょう。

・・・まあ、知っていたところでモンペは変わらんだろうがねえ。

 

 

 

 

 

 

 

早く帰ってね。

子どもをお迎えに来たらさっさと連れて帰って下さいね。

降園時間、残ってる子供の人数で職員配置してるんですから。

 

素直に帰りたがらない子供いますよね。

泣きわめいちゃったり、「今この遊び始めたばかりなのに!」とか。

まあ9割以上がポーズです。お迎えが嬉しくて照れくささを隠すとか、親に必要以上に手間をかけてほしいのね。

 

本当に帰りたくない様子だと問題ですな。帰りたくない理由を探りますね。

 

基本どんな子でも親が大好き、家が大好き、

驚くほど遊びに集中していても親の顔を見るとさっと走って行きます。我々が切ないほどに。

お絵かきの途中だから、パズルの途中だから?

そこでどっかり子供椅子に腰かけて終わるまで待ってるとかしないで下さいよ。

下手すると20分とか平気で居座る親がいる。

他の子供達の心情とかも考えてやってくださいね。自分の子以外目に入ってない?シツレイシマシタ。

みんな早く帰りたいんだって!他児の親を見ただけで泣いちゃうこととかあるんですよ。

その子が話しかけてくるから?基本子供は自分の親の事しか考えてないって。相手する必要はありません。あなたが好きだからでもありません。

ドアが開くと、ピンポンが鳴るとそこにいるほとんどの子が一斉に出入り口を見るんですよ。

1歳児でも、0歳クラスでもお迎えの合図だとわかっています。

 

泣きわめいて連れて帰れない?振り回されてるってわけですね。

普段しっかり向き合えていますかね?時間の長短でなく密度です。

1対1で付き合う時間作ってます?

まさか降園後外で友達と遊ぶの楽しみにしてるなんてことないでしょうね。

手間かけてほしいだけの子が時間稼ぎしてるとか、家に帰るとママが菩薩から般若になっちゃうとか?

ま、般若でも子供はママが大好きなんでね。

引きずってでも早くお帰りなさい。迷惑です。

この辺のテクニックは親力かなと思います。

気持ちを切り替えさせる、家で過ごすわずかな時間の密度を増す。

いつも帰るのいや~と泣いてる子の家庭、我々は注視しています。